臆想天地

過去，大學聯考弊案雖然偶有所謂舞弊案件，但其公正性與結果卻是可以讓大多數的民眾所接 受。甚至我可以大膽地說一句，當年要不是聯考這樣公正，陳總統大概也考不上台灣大學。很多過去窮苦人家的子女，包括內子，都是相信聯考是唯一翻身機會，而 努力苦讀。或許，你覺得這樣考不出自己子女的真正實力，但是卻是一個相對最公平的方式。

最近流浪教師過剩但依然有縣市找不到教師願意就 任，全省聯招，或許是一個可以考慮的解決方案。考得好，就優先選，考不好，你就只能挑選剩餘的機會。又或者可以各縣市各自招考，但是可以互通有無。也就是 考試內容跟過程都是可相互通用，這樣或許在這裡過剩的員額可以開放給別縣市的遺珠之憾過來選填，盡可能地讓員額都填滿，也讓流浪教師早日解脫，或者規定考 過幾次，你就該放棄，好讓他／她早日改轉它行，不是嘛？！

還有一點，我個人認為教師主要的關鍵不在於筆試，而在於試教。因為你的責任是在 於把知識教育給下一代。筆試如果很高，實際教學卻很弱，這樣我都覺得不算個適任的教師。我覺得教師不見得要比學生厲害，但是要懂得如何讓大多數的學生都容 易瞭解他所教授的內容，這才是重點。要不然一個悶葫蘆，放在哪裡，對學生有用嘛？！這種就只能誤人子弟了！

而且聯招的時候，各方勢力會相對平衡，而且相互監督，這樣可以得到一個恐怖的平衡結果，我還是覺得，這法子雖然笨一點，但卻最公平！