臆想天地

看到最近中部為了資優班的問題而大肆討論，其實我個人覺得，資優班有其必要！

首先，老師教起來會比較單純。現在的分班方式，班上的成績從高到低，分佈很大，在這樣的學習過程當中，老師很難拿捏如何去準備教材跟內容，而且你是要讓能力跟資質好的學生最為授課主軸還是要拉起後面的學生呢？

坦白說，我們現在台灣的教育真的變成單一化了！職業教育已經瀕臨消失！很多學生，被迫往升學的路途上走去，培育出一波波的庸才，然後呢？這樣有意義嘛？！我個人覺得現在還有人在考慮把國民義務教育延長到12年，然後呢？乾脆連大學也搞成國民義務教育好了！是不是才代表我們夠先進？

我個人比較傾向，你在國中的時候，就開始能力分班，讓學生依照自己的成績與能力，進入不同的族群裡面去學習。然後高中階段就還是保持過去原有的中學跟職業中學來區隔。而且，我們現在都已經沒有甚麼好的技工養成教育了。這個社會不是每個人都需要當高官跟總統吧？那誰來當螺絲釘？！每個人都當老闆，誰來當消費者？每個人都有不同的角色，不是需要每個人都在領高薪、作大事！結果呢？我們現在的社會，標準的有官沒政府、大家來貪污！這樣的情況，才是真正地在帶領我們走向滅亡！因為我們失去了競爭力！

看看我們所謂的賺錢企業，如果不是靠著免稅跟優惠措施，這些所謂毛利不到百分之六的企業能賺錢嘛？過去我就說過面板五虎年收入三千多億結果卻要投資五千多億，這樣算是賺錢？我們的政府還不算是粉飾太平？

坦白說，資優班是重新讓我們知道，我們需要培育人才，慢慢地再經歷十年生聚、十年教訓，重新凝聚競爭力，然後在三十年後再度展現成果。至於現在說的甚麼金磚幾國，其實不過都是讓歐美先進國家當作墊腳石啦！這些國家不過就是培育出一批新的資本家和一大批的窮人而已，然後最肥的還是歐美國家。因為他們已經把自己的資然資源保留或者節省下來，鼓吹開發別人的自然資源，並且把最大的利潤放到自己的口袋，他們正是資優生的表徵啊！我們過去主張中小企業，結果呢？經過三十年的競爭，現在證明，超大型企業才會生存，而中小企業則是依然在哪裡找尋未來存活的空間跟被壓榨欺負。

拜託，還是重新回到能力分班吧！畢竟有很多人不喜歡升學，你何苦把他的青春就消耗在哪裡呢？！你就廣開不同路子，讓大家重新作選擇，這樣才是正常的教育體系吧？！